Es un proyecto innovador, moderno (virtual interactivo) en donde la gente puede aprender de una manera más dinámica y divertida, está destinado para personas de todas las edades: niños, adolescentes, adultos, adultos mayores. Lo que busca este museo es la creación de un espacio de participación social para la popularización, comunicación y aprendizaje no formal del conocimiento formal.

Estas son algunas preguntas de indagación hechas para poder asegurar la viabilidad de nuestro proyecto.

Enfocándonos a los museos 45 existentes en la Ciudad de Puebla, pudimos darnos cuenta que sólo hay 1 museo interactivo y que por lo mismo hace falta un museo innovador que fomente en la población las ganas de visitarlo, de aprender y lo más importante que el contenido de este en cuanto a conocimiento sea amplio con información vanguardista (arte, ciencia, tecnología, zoología, etc).

Analogía Inusual: Después de ver las similitudes y diferencias que tenia una muñeca china poblana con mun museovirtual interactivo se llego a la conclusión de que ambos son portadores de conocimiento y son poblanos, por lo que decidimos usar como imagen principal a la China Poblana. Juego Lingüístico: Haciendo un diverso juego de palabras con Museo Virtual Interactivo seleccionamos el nombre final que es creativo puesto que es una mezcla de cada palabra y al mismo tiempo tiene su significado. Relajación Imaginativa:

Esta propuesta se basa

Es una propuesta de la estructura del museo

Estos son parte de nuestros futuros patrocinadores; su apoyo es en cuanto a aspectos monetarios, alimenticios y publicitarios.

En proceso

MUSEO COVINTERACTIVO ARTUOSO DE PUEBLA TANIA MARIA CUECUECHA MONTIEL MARIA LETICIA GENIS ESCAMILLA TANIA PINTOR CALVILLO

Cuestionamiento ¿Qué le hace falta a la Ciudad de Puebla? ¿Cómo beneficia un museo a la comunidad? ¿Cuántos museos virtuales interactivos sabes que existen en la República Mexicana?

Acopio de datos

Incubación e iluminación Analogía inusual Juego lingüístico Relajación imaginativa

Propuesta Con este proyecto se busca lograr que los visitantes puedan “descubrir” y compartir el conocimiento a través de la curiosidad, la emoción, la creatividad y sus propias expectativas; despertando de esta manera el interés por las ciencias, el cuerpo humano, la ecología, los valores y muchas más.

OBJETIVO Promover el interés y la curiosidad del visitante por el conocimiento en un ambiente de descubrimiento participativo, interactivo y lúdico. Haciendo hincapié en la educación no formal, satisfaciendo tanto a los sujetos en particular, como a las comunidades en general, impactando al niño y al adulto por igual.

elaboración

logo

diseño

Lectura recreativa de imágenes Se pretende utilizar la exhibición “Vida de Annette Messeger” , la cual esta compuesta por fotos que representan la vida de la artista, las fotos son a blanco y negro y están colocadas en forma de pirámide y se encuentran cubiertas por una delgada malla de color negro. Nosotras pensamos que podemos aplicar esta obra en nuestro proyecto dentro de una área del museo, ya que esta exhibición podría representar los pasos de la creatividad (cuestionamiento, incubación e iluminación, acopio de datos, elaboración y comunicación), así como podríamos realizar una exhibición pero con fotos de nuestra propia institución.

Comunicación y patrocinios

funciones

Administración de instituciones El administrador en general debe ser realista y pragmático, y que ayudará a hacer crecer y desarrollar la institución y dentro de eso debe existe una gran creatividad. Algunas de las funciones serán: Elaborar un organigrama para comprender las relaciones jerárquicas. La mayoría de los museos tienen al menos una estructura dividida en tres sectores de actividades: Administración Conservación Operaciones.

Hablando de Gestión: Cobro de entradas Tienda Marketing Servicios y equipamiento turístico Contribuciones voluntarias Publicaciones Honorarios Cualquier institución dedicada al servicio del público debe garantizar una buena gestión, dirigiéndonos en este caso a un museo como guardián del patrimonio cultural, natural y científico de un pueblo, región o nación, debe ser mejor.

Psicología desde rh Reclutamiento Asignar la persona adecuada al puesto adecuado (Perfil de puesto) Definir las tareas que hay que ejecutar (Análisis de puesto) Decidir la manera en la que deben cumplirse esas tareas Administrar las relaciones entre los empleadores y empleados Pruebas de idoneidad Entrevista: ¿puede el candidato desempeñar el puesto? ¿Cómo se compara respecto a otras personas que han solicitado el puesto? Pruebas psicométricas Examen médico

Psicología - capacitación Dar capacitación sobre Información interna de la empresa (Historia, instalaciones, teléfonos, personal, etc.) Cursos motivacionales para el personal Planeación de cursos externos que fomenten el aprendizaje del personal Evaluar y dar seguimiento del aprendizaje para asegurar que se cubra la necesidad y esto contribuya al desempeño del personal

Ventajas Es un proyecto novedoso e innovador que es generador de empleos. Difundir el conocimiento por medio de la práctica. El material que se encuentra en las salas es fácil de usarse. Es un lugar apto para todas las edades y géneros.

desventajas En la sociedad no existe la cultura de asistir a los museos por gusto propio. Las personas no se sienten familiarizadas con la nueva tecnología. A la gente no le gusta invertir su dinero en este tipo de actividades.