第十四週教學聯繫

本週教授「文學交響曲」中的第十四課「書的王國」。本文作者杏林子女士以親身經驗為例，描述如何在書的王國裡，享受閱讀和寫作的樂趣。透過書本，她肯定了生命的意義，克服了身體的病痛。

杏林子女士雖然自童年時期罹患重症，終身被病痛折磨；但是她非常樂觀積極，不僅在寫作上留下許多美好的文章來鼓勵世人，更親身參與許多公益活動，為更多殘障無助的人們謀福利。她勇於面對艱困人生的精神，值得我們敬佩和學習。

本週教學進度part1 1.複習第十三課「請到我的家鄉來」生字、語詞、形近字、多音字及成語，並且討論習作內的問題。使用填空遊戲和賓果遊戲幫助學生加深記憶，並且進行隨堂小考。

本週教學進度part 2 2.教授第十四課「書的王國」生字、語詞解釋，形近字、多音字以及成語。同時介紹作者杏林子女士的生平故事。 3.閱讀教學補充教材~~ 「日月潭的神話」

本週回家作業part1 1.康軒國語習作PG 96~100 2.語文習寫簿乙本PG 62~71 3.第十一~十四課複習卷

本週回家作業part2 4.溫習第十四課生字和語詞 (隨堂小考) 5.部落格E作業 6.缺交作文跟學習單請完成 7.準備口試小故事

※習作參考答案之一 P98.第二大題 第二段： (用書為自己建築了一座堡壘，忘掉不幸。) 第三段： (母親到處借書，直到爸爸定期到圖書館借書為止。)

※習作參考答案之二 P98.第二大題(續) 第四段： (開拓新的人生領域，也幫助她找到自己，肯定了生命的意義，並點燃她對寫作的熱誠。) 第五段： (開創一片寬闊的新天地。)

※習作參考答案之三 P99.第三大題 1.(狼吞虎嚥) 2.(多采多姿) 3.(無法自拔) 4.(悲歡離合) 5.(清潔溜溜) 6.(前途茫茫)

特別注意事項之一 本週已經將本學期康軒課本教授完畢，下週會安排複習活動，同時進行紙筆評量測驗。下週將進行期末考試，範圍是第十一~十四課，請您提醒孩子盡早完成發下的複習卷並且好好準備評量考試。

特別注意事項之二 請您將下一學年的註冊支票填妥後，放入已經發給孩子的註冊信封中繳回給老師。同時，請您在信封上註明孩子下一學年將要就讀的年級，以便校方安排席位。

特別注意事項之三 本學期的口試方式預定在六月二日進行，請學生針對自己已經預定的故事主題準備故事的內容上台說給大家聽，約3~5分鐘(請不要帶著書朗讀)。

請您安排時間讓孩子到班級部落格使用裡面的資料做複習，同時完成部落格E作業。並且請孩子們試著利用「迴響」功能跟老師互動；本學期E作業也將列入成績考核項目。