Time and Community

+8

No comments posted yet

Comments

Slide 1

Time and Community : The Comenius Dimension/Timpul şi comunitatea: Dimensiunea Comenius Proiect Comenius Multilateral Comenius 2011- 2013 Partenerii: Szkola Podstawowa Nr. 30 Wroklaw, Polonia, coordonator- Ela Karas- ţara coordonatoare Isiktepe Ruveyde Dortcelik Ilkogretim Okulu, Bursa, Turcia, coordonator- Idil Satîr Dimotiko Scholei O Perivolion, Larnaca, Cipru, coordonator- Vasilios Karaolis Direzione Didattica Statale G. Cirincione 2, Circolo Di Bagheria CF81002330827, Bagheria, Italia, coordonator -Maria Assunta d Alleo Leip Manuel Foguet ,Vinaros, Spain, coordonator- Nuria Llambrich Moralles Belvedere Junior School, Burton On Trent, Marea Britanie, coordonator- Paul Higgs Offentliche Volkschule St. Peter Am Wimberg, St. Peter Am Wimberg, Austria, coordonator- Margit Caviezel Şcoala Generală Nr. 9 ,,Nicolae Orghidan” Braşov, coordonator – Cornelia Melcu

Slide 2

eTwinning – Comenius Showcase Prezentarea a avut loc în data de 1 Iunie când, odată cu Ziua Copilului, am organizat o activitate comună cu părinţi şi bunici ai elevilor pentru a realiza o punte între generaţii – anul 2012 fiind declarat de Uniunea Europeană ca fiind ,,anul european al îmbătrânirii active şi al solida-rităţii între generaţii”. Cu această ocazie am diseminat şi proiectul nostru TIME AND COMMUNITY: THE COMENIUS DIMENSION, 2011-2013.

Slide 3

Descriere Participanţi şi grup ţintă: - reprezentanţi ai elevilor cuprinşi în proiect cadrele didactice prezente în mobilităţi şi membre în echipa de proiect cadre didactice şi elevi ai şcolii bunici, părinţi, tutori legali ai copiilor alţi reprezentanţi ai comunităţii Durata activităţii: 50 de minute Rezultate aşteptate: - Cunoaşterea produselor finale realizate deja: pagina web a proiectului şi înregistrarea sa pe platformele etwinning.net şi elanguages.net; expoziţia călătoare care este prezentă în fiecare şcoală, la fiecare vizită, realizată din lucrările copiilor; jocul de masă ,,Petrece timp aici”, în care fiecare şcoală a introdus elemente ale geografiei şi istoriei locale şi pe care elevii l-au jucat şi l-au evaluat; ,,Omul Comenius de la miezul nopţii”, o carte pentru copii comună creată chiar de copii- fiecare ţară a creat o pagină, urmând principiul ,,ce se întâmplă apoi?”.

Slide 4

Impact şi rezultate aşteptate Toate acestea au avut un mare impact în primul rând asupra elevilor deoarece le-a facilitat dezvoltarea competenţelor secolului XXI, pregătindu-i pentru Europa unită; apoi asupra cadrelor didactice implicate care au învăţat împreună cu elevii şi au împărtăşit experienţe; şi, nu în ultimul rând, asupra membrilor comunităţii, deoarece am promovat tradiţiile, obiceiurile, cultura ţărilor partenere alături de cele proprii. Am deschis noi orizonturi spre colaborare şi cooperare şi poarta spre implicare socială activă. Am realizat colaborarea între generaţii şi am petrecut timpul în mod util şi sănătos.

Slide 5

Aspecte din timpul activităţii

Slide 6

La revedere! Vă spune echipa proiectului TIMPUL ŞI COMUNITATEA, din Şcoala Generală Nr. 9 ,,Nicolae Orghidan” Braşov

Summary: eTwinning- Comenius Showcase

Tags: proeject

URL: