Урок математики, 4 класс

Проверка домашнего задания. 549 500 892 498 378 662

Тема урока: Закрепление. Нумерация чисел больше тысячи.

6 октября. Классная работа.

4 октября – Международный день защиты животных Добро пожаловать в математический зоопарк

1. Разминка «Крестики-нолики» Х Х 0 Х 0 0 Х Х 0 Х

2. Прочитай числа 12 345, 563 549, 89 000 12 344, 563 548, 88 999 12 346, 563 550, 89 001

3. Сравни числа 12 946 12 945 9 999 10 000 163 440 163 578 (по числовому ряду) (по количеству цифр) (по разрядам)

Умножение и деление на 10, 100, 1000. Масса жирафа 700 кг, а масса африканского слона в 10 раз больше. Чему равна масса слона? Белый медведь весит 1000кг, а страус в 10 раз меньше. Сколько кг весит страус? Длина жука – скарабея 3 см, а длина крокодила в 100 раз больше. Чему равна длина крокодила? Размах крыльев степного орла – 2 м, а бабочки в 100 раз меньше. Чему равен размах крыльев бабочки?

Сравни: 5127+2431 5127+2436 17654-14689 17654-14680 21541-3670 20541-3670 1465 х 3 1489 х 3 36142:3 27933:3 8564:4 8564:2

4. Реши задачу

Проверь!!! Р=(6+8) х 2=28 дм S=6 х 8=48 дм²

II. 56:8=7 (м) – сторона в 7 х 2 + 8 х 2=30 (м) – Р III. 30 х 2=60 (м) – две стороны а 70-60=10 (м) – две стороны в 10:2=5(м) – сторона в 30 х 5=150 (м²) - S

Сегодня на уроке: Я узнал ….. Я научился… Мне понравилось …. Я бы хотел …. Знания мне пригодятся….. ИТОГИ УРОКА

Мир прекрасен! Береги его! м о л о д ц ы !