Educação Infantil

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“Educar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais... ...Entendo assim a tarefa primeira do educador: DAR AOS ALUNOS A RAZÃO PARA VIVER. “ Rubem Alves

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Linguagem oral e escrita na Educação Infantil A Educação Infantil, deve ser, desde o primeiro dia, um lugar para a experiência, a necessidade, a importância e a aprendizagem de utilizar a oralidade, a leitura e a escrita. (Orientações Curriculares para a Educação Infantil - 2010)

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O Acolhimento

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As Rotinas

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A Plasticidade Cerebral – Metodologia UERÊ MELO

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As Atividades

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O falar é super importante para a aquisição da leitura e escrita.

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Não existe leitura e escrita, sem oralidade!

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Textos Coletivos

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O Brincar

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A produção já é o brincar.

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O ciclo da brincadeira começa no buscar, no desejo de alguma coisa, que faz ir atrás do elemento da brincadeira.

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A criança se sente alimentada pela brincadeira.

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Eu conto... Tu contas.

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O Primo Pedro Malasartes Assistir ao vídeo

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Os registros

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O trabalho é de equipe! As tarefas se completam! O coletivo é importante, mas ele é feito de indivíduos! Melhores Momentos (Vídeo)

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Educação... Construímos no dia a dia... Com os pés na Escola!

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