TERMINOLOGIA DE INVESTIGACIÓN

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Repaso para los alumnos de la I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación grado X TERMINOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

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INDAGACIÓN

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INTENTO DE AVERIGUAR, INQUIRIENDO UNA COSA MEDIANTE CUESTIONAMIENTOS O PREGUNTAS

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PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

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PREGUNTA FORMULADA CUIDADOSAMENTE, QUE GUÍA EL CURSO DE LA INVESTIGACIÓN

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C.C.R

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE NARRA BREVEMENTE EL PROBLEMA QUE EL INVESTIGADOR DESEA ABORDAR, PUEDE FORMULARSE COMO UNA PREGUNTA A LA CUAL EL INVESTIGADOR RESPONDERÁ

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VARIABLE DEPENDIENTE

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SON LAS VARIABLES RESPUESTA, SON LAS CONDICIONES (FACTORES, CANTIDADES), QUE CAMBIAN CUANDO SE MODIFICAN LAS VARIABLES DE DISEÑO, POR LO QUE NOS PROPORCIONAN LA INFORMACION BUSCADA ACERCA DEL FENOMENO ESTUDIADO

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VARIABLE INDEPENDIENTE

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SON LAS VARIABLES DE DISEÑO, SON LAS CONDICIONES QUE EL EXPERIMENTADOR MANIPULA DELIBERADAMENTE Y DE FORMA CONTROLADA

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BITÁCORA

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ES LA MEMORIA DE TODA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EL FIEL REFLEJO DEL ESFUERZO Y EL EMPEÑO CON QUE SE HA CUMPLIDO CADA UNA DE LAS ETAPAS DEL PROYECTO

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MARCO TEÓRICO

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REPRESENTA UN ESTUDIO DE LA INFORMACIÓN DEL TEMA EN GENERAL Y DEL PROBLEMA EN PARTICULAR Y SU CONTEXTUALIZACIÓN. SE DEBE CONSIDERAR LOS ANTECEDENTES, EL PROBLEMA EN SU ENTORNO Y LAS POSICIONES TEÓRICAS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN

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COMITÉ CIENTÍFICO DE REVISIÓN

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CONFIABILIDAD

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TERMINO ESTADÍSTICO PARA REFERIRSE AL NIVEL DE CONSISTENCIA CON EL CUAL SE MIDIÓ UNA VARIABLE

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VALIDEZ

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TERMINO ESTADÍSTICO USADO PARA VERIFICAR EL GRADO EN QUE LOS RESULTADOS MIDEN LO QUE ASEGURAN MEDIR

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TUTORÍA

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PROCEDIMIENTOS MEDIANTE EL CUAL CIENTÍFICOS CALIFICADOS (DOCENTES) EN LA MISMA ÁREA, REVISAN Y COMENTAN EL TRABAJO DE OTROS INVESTIGADORES EN ESTA ÁREA, PARA ASESORARLOS

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PROTOCOLO

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RECOMENDACIONES GENERALES QUE SIRVEN COMO GUÍA (PROCEDIMIENTO) PARA ELABORAR, EN ETAPAS POR CUMPLIR, UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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HIPÓTESIS

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RESPUESTA TENTATIVA O POSIBLE AL PROBLEMA, SUPOSICIÓN ELABORADA SOBRE LA BASE DE HECHOS REALES, QUE CONTEMPLA LA POSIBLE RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES

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RESUMEN

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PANORAMA DE 50 O 250 PALABRAS QUE RESUMEN COMO SE LLEVO A CABO UNA INVESTIGACIÓN Y CUALES FUERON LOS RESULTADOS

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CONTROL

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SUJETO O OBJETO QUE NO RECIBIÓ TRATAMIENTO CIENTÍFICO, PERO QUE SE USO CON PROPÓSITOS DE COMPARACIÓN EN UN ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN

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CONSTANTE

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FACTOR DEL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN QUE PERMANECE IGUAL A LO LARGO DEL EXPERIMENTO

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METODOLOGÍA

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE INDICA COMO EL INVESTIGADOR LLEVO A CABO SU TRABAJO. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN, TÉCNICAS UTILIZADAS, LIMITACIONES QUE SE DEBEN INCORPORAR AL REPORTE ESCRITO.

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REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE REFIERE HALLAZGOS DE OTROS CIENTÍFICOS, PUBLICADOS ANTERIORMENTE, SOBRE EL TEMA INVESTIGADO.

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RESULTADOS

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE PROPORCIONA DATOS QUE MUESTRAN RESULTADOS O DATOS FINALES DE LA INVESTIGACIÓN O DE UN EXPERIMENTO, LOS CUALES PUEDEN PRESENTARSE EN FORMA DE GRÁFICOS, TABLAS O CUADROS

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CONCLUSIÓN

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE EXPONE LAS CONCLUSIONES DEL INVESTIGADOR, LAS CUALES DEBEN RESPONDER A LOS OBJETIVOS QUE ORIENTARON LA INVESTIGACIÓN

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DISCUSIÓN

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SECCIÓN DEL REPORTE DE LA INVESTIGACIÓN QUE EXPLICA O DISCUTE LOS HALLAZGOS DE UNA INVESTIGACIÓN O EXPERIMENTO

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COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

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INFORMA A LA COMUNIDAD LOS ACIERTOS, INVENTOS, DEMOSTRACIONES Y DESCUBRIMIENTOS, PARA COMPÁRALOS CON EL RESTOS DEL GRUPO SOCIAL O EL RESTO DE LA HUMANIDAD, SE PUEDE REALIZAR MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE FERIAS, CONFERENCIAS, FOROS TALLERES

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CLEMENTINA BUITRAGO A. Docente Medellín, marzo de 2013

Summary: loyola

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