teachers_blog (1)

0

No comments posted yet

Comments

Slide 1

Блог как инструмент саморазвития учителя? Людмила Рождественская Март 2008г.

Slide 2

Веб-газета – коллективный инфоресурс

Slide 3

Что же возможно еще? Учителя не читатели, учителя – писатели! Обучение начинается, когда учитель начинает описывать собственную профессиональную деятельность! Обучение превращается в привычку, когда ведение интернет-дневника становится чем-то вроде ежедневной умственной гимнастики…

Slide 4

Я – блогер!

Slide 5

Каковы механизмы саморазвития? Через написание авторских рефлексивных текстов Через инвентаризацию «наличных профессиональных средств» Через наблюдение за тем, что происходит на соседних блогах

Slide 6

Коллеги-блогеры ИКТ в моём предмете Заметки молодого учителя... После уроков Классно! Sireti DigiTiigri leht VarJe AjaWeeb Kivilinna DigiTiiger Сайт учителя географии блог учителей начальной школы Заметки на манжетах уроки творчества в зеркале истории физкульт - ура! копилка

Slide 7

От личного блога к коллективному! «Здесь мы обмениваемся опытом, учимся новому, совместно обсуждаем проблемы... Но случаются и встречи в реале, подробнее…»

Slide 8

Коллективный блог учителей математики

Slide 9

Коллективный блог учителей русского языка и литературы

Slide 10

Обмен дигитальными учебными объектами

Slide 11

Обмен презентациями

Slide 12

От блога к сообществу учителей-практиков! Пчела Все вместе! Первые шаги в школе

Slide 13

Технология создания Создать по-настоящему востребованный и современный инфоресурс могут только сами участники сообщества коллективно!

Slide 14

Тенденции: Наблюдается переход: от накопления информации к поиску и обмену информацией; от разовых курсов к непрерывной деятельности; от индивидуальной работы к коллективной.

Slide 15

В чем состоит идея виртуального образовательного сообщества? Общие ценности и цели  Объединение ресурсов  Привлечение единомышленников  Сотрудничество на разных уровнях и в разных форматах

Slide 16

Профессиональное самоопределение  Профессиональное развитие  Профессиональная экспертная оценка и самооценка В чем состоит идея виртуального образовательного сообщества?

Slide 17

Для чего нужно виртуальное образовательное сообщество? Обмен идеями информацией методическими разработками ресурсами   Профессиональная экспертная оценка разработок методик публикаций Community of practice

Slide 18

Совместная деятельность решение общих проблем планирование мероприятий обучение   Профессиональное развитие открытые уроки совместные проекты коллективные публикации Для чего нужно виртуальное образовательное сообщество? Community of practice

Slide 19

Спасибо! Вопросы?

Summary: Презентация

URL: