Accidente de coche

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Slide 1

Se pueden recortar las viñetas, dividir a los estudiantes en grupo y que, sin enséñárselas, se vayan contando lo que pasa hasta que reconstruyan toda la historia. Pueden sentarse en círculo ye ir cambiándose de sitio a medida que vayan ordenando. Cuando estén seguros las ponen encima de la mesa y comprueban. Aquí se practicaría también el estilo indirecto.

Slide 2

El trabajo con historietas es muy útil para provocar la narración. En este caso se puede dar la historia entera para que los estudiantes cuenten lo que pasó.

Slide 3

Otra técnica sería darles sólo algunos momentos de la historia y que con esa inofrmación reconstruyeran el resto

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