FORMAT KERTAS SEJARAH PMR DUA KERTAS Kertas 1 –mengandungi 60 soalan berbentuk objektif. Kertas 2 –Kerja Kursus

KERTAS 1 Kertas objektif Tempoh masa = 1 ¼ jam 60 soalan Wajib dijawab Merangkumi sukatan pelajaran Ting 1, Ting 2 dan Ting 3.

BENTUK SOALAN OBJEKTIF Aneka Pilihan A. B. C. D.

BENTUK SOALAN OBJEKTIF I dan II II dan III III dan IV I dan IV Aneka Pelengkap ( 2 pilihan jawapan ) PMR 2008 hanya ada 4 soalan bentuk ini I dan II I dan IV II dan III III dan IV

Aneka Pelengkap ( Tiga Pilihan Jawapan ) I , II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV BENTUK SOALAN OBJEKTIF TIADA BENTUK SOALAN OBJEKTIF INI DALAM PEPERIKSAAN PMR 2008

Isi Pelajaran Tingkatan 1 Bab 1 – Sejarah dan Kita Pengertian Sejarah Ciri-ciri Sejarah Sumber Sejarah Kaedah Pengkajian Sejarah Pentafsiran Sejarah Kepentingan Sejarah

Bab 2 – Zaman Pra Sejarah Zaman Paleolitik Zaman Neolitik Zaman Logam

Bab 3 – Kerajaan Awal di Asia Tenggara Kerajaan Agraria Angkor Funan Kerajaan Maritim Kedah Tua Majapahit Srivijaya Chih-tu Champa

1. Kedatangan Parameswara 2. Asal Usul Nama Melaka - Sejarah Melayu Bahasa Arab Mitos Hindu 3. Kegigihan parameswara membangunkan Melaka Bab 4 – Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka

Pentadbiran yang sistematik Tanggungjawab Pembesa Pusat Perdagangan Pusat Perdagangan Kematangan Hubungan Luar Pusat Pengembangan Agama Islam Peranan Istana sebagai Pusat Kegiatan Intelektual Perluasan Kuasa Kebijaksanaan Pemimpin Bab 5 – Kegemilangan Melaka

Faktor Kemerosotan Melaka Kelemahan Kepemimpinan Masalah Perpaduan Kelemahan Askar Melaka Kedatangan Portugis Portugis Menguasai Melaka Bab 6 – Kemerosotan Melaka

Bab 7 – Johor menegakkan Semula Kesultanan Melayu Melaka 1. Pengasasan Kerajaan Johor - Penerusan Warisan Melaka - Usaha Johor menguasai Melaka - Kebangkitan Acheh - Persaingan antara Johor dengan Acheh dan Portugis - Kegemilangan Kerajaan Johor 2. Johor Sebagai Pusat Perdagangan 3. Perkembangan Persuratan Melayu 4. Faktor utama yang menyebabkan kemerosotan Johor Perang Johor-Jambi Penglibatan Bugis di Johor Perebutan Kuasa Perebutan Takhta Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda

Kerajaan Melayu Tua - Kedah Tua Perak Pahang 2. Kerajaan Melayu Baru Kelantan Terengganu Selangor Negeri Sembilan Bab 8 – Kerajaan Negeri-Negeri Melayu

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Undang-undang adat Undang-undang Bertulis Kegiatan Ekonomi di Negeri-negeri Melayu -Perdagangan -Timbangan, Sukatan dan Ukuran -Pengangkutan Struktur Masyarakat Melayu tradisional Gaya Hidup Golongan Bangsawan dan Golongan Rakyat -Kegiatan Masa Lapang -Karya Persuratan -Kesenian Rakyat -Adat Resam -Pendidikan Bab 9 – Warisan Kesultanan Melayu

Latar Belakang Sejarah Sarawak Pertalian Sarawak dengan Kesultanan Brunei dan Sulu Masyarakat Sarawak Kegiatan Sosiobudaya. - Pendidikan - Kebudayaan - Peraturan dan Adat Resam - Agama dan Kepercayaan 5. Kegiatan Ekonomi - Perdagangan - Pertanian - Sara Diri - Perlombongan Bab 10 – Sarawak

Latar Belakang Sejarah Sabah Pertalian Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Sulu Masyarakat Sabah Kegiatan Sosiobudaya. - Pendidikan - Peraturan dan Adat Resam i Adat Pertanian ii Adat perkahwinan iii Adat Kematian 5. Agama dan Kepercayaan Agama dan Kepercayaan etnik Kadazandusun Agama dan Kepercayaan etnik Murut Kesenian 6. Kegiatan ekonomi Bab 11 – Sabah

Bab 1 – Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British - Pulau Pinang Menjadi Pangkalan SHTI - SHTI mengambil Seberang Perai - Pertapakan SHTI di Singapura - Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 - Penubuhan dan Pentadbiran Negeri-negeri Selat

Bab 2 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campur Tangan British. - Campur Tangan di Perak Campur Tangan di Selangor Campur Tangan di Sungai Ujong & Negeri Sembilan Campur Tangan di Pahang

Bab 3 Negeri-negeri Melayu Utara dan Johor Benteng Keselamatan British - Perjanjian Sulit - Perjanjian Pengisytiharan British-Siam - Perjanjian Bangkok 1909 (Negeri-negeri Melayu Utara dikuasai oleh British) Permodenan Johor Melambatkan Campur Tangan British. Temenggung Daeng Ibrahim Maharaja Abu Bakar Dato’ Jaafar bin Muhammad Dato’ Abdul Rahman bin Andak Dato’ Muhammad Salleh bin Perang Dato’ Ibrahim Munsyi

Bab 4 Kekayaan Ekonomi Sarawak mendorong penjajahan Keluarga Brooke Perpecahan Membuka Ruang Penjajahan Pangeran Indera Mahkota Pangeran Raja Muda Hashim Keluarga Brooke Meluaskan Kuasa

Bab 5 – Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat SBUB - Sultan Brunei memberikan konsesi tanah kepada wakil Amerika Syarikat, Charles Lee Moses British bersetuju memberikan Piagam Diraja kepada Syarikat Alfred dan Edward Dent. SBUB Mengukuhkan Kuasa di Sabah SBUB Mengeksploitasi Hasil Bumi Sabah Perubahan Sosial SBUB di Sabah

Bab 6 – British Mengeksploit Ekonomi Kegiatan Pertanian Dagangan Tanaman Baru Memantapkan Ekonomi British Perkembangan Perusahaan Perlombongan Pengeluaran Hasil Hutan Dwi Ekonomi Penggunaan Buruh Luar Perkembangan Sistem Pengangkutan dan Perhubungan Kemajuan Perkhidmatan Kesihatan dan Kemudahan Asas Lain. Kemunculan dan Perkembangan Bandar Baru Kepelbagaian Pendidikan Dalam Masyarakat Berbilang Kaum

Bab 7 – Perjuangan rakyat Tempatan Mengembalikan kedaulatan Bangsa Sultan Ahmad Tajuddin - Kedah Dato’ Maharajalela - Pasir Salak Yamtuan Antah - Seri Menanti Dol Said Pahlawan - Naning Dato’ Bahaman - Semantan, Lubuk Terua Haji Abdul Rahman Limbong - Kuala Berang & Kuala Telemong Tok Janggut Pasir Putih Rentap Bukit - Sadok, Skrang Sharif Masahor - Sarikei, Sungai Rajang Mat Salleh - Tambunan, Pulau Gaya Antanom - Rundum

Bab 8 – Kebangkitan Semangat Kebangsaan untuk mengangkat Martabat Bangsa Perkembangan Negara Luar Memberi Inspirasi Perjuangan Gerakan Islah Mencetuskan Kesedaran Kebangsaan Intelektual Mematangkan Perjuangan Peranan Akhbar dan Majalah Melayu Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan Kemunculan pertubuhan Melayu

Bab 1 – Pendudukan Jepun di Negara Kita Bab 2 – Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu Bab 3 – Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Bab 4 – Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan Bab 6 – Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri Bab 5 – Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Bab 7 – Malaysia Yang Berdaulat

Analisis Soalan Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah 2002-2008

Analisis Soalan Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah 2002-2008

Analisis Soalan Peperiksaan Penilaian Menengah Rendah 2002-2008

Pemberatan Soalan Mengikut Tingkatan

Soalan biasanya dikemukakan dalam pelbagai bentuk Berdasarkan pernyataan Berdasarkan rajah/jadual Berdasarkan peta Berdasar ilustrasi/gambar Berdasarkan peribahasa, puisi, pantun Berdasar dialog Berdasarkan monolog

Pernyataan di atas menggambarkan suasana yang sibuk di pelabuhan Melaka. Mengapakah situasi tersebut berlaku? A. Kecekapan sistem pentadbiran. B. Penggunaan sistem mata wang. C. Lokasi yang strategik. D. Surat kebenaran berniaga soalan berdasarkan pernyataan (PMR 2007 soalan no 6) “Maka segala dagang atas angin dan bawah angin sekaliannya datang ke Melaka, terlalu ramai bandar Melaka pada zaman itu.” Sumber : Sejarah Melayu M/S 61 C

soalan berdasarkan jadual (PMR 2005 soalan no 28) Berdasarkan jadual di atas , mengapakah penguasaan orang Eropah dalam perusahaan bijih timah meningkat pada tahun 1937? Pengunaan tenaga mahir Penggunaan teknologi moden Pembinaan landasar kereta api Perhubungan baik dengan pembesar M/S 137 B

Tempat-tempat yang dinyatakan dalam Peta di atas terkenal dalam sejarah tanah air pada awal kurun ke 20.   pusat pengeluaran hasil galian pusat gerakan menentang penjajah pusat kemunculan tokoh agama pusat pengumpulan bahan sejarah soalan berdasarkan peta (PMR 1995 soalan no 19) m/s 187,190,179 B

Gambar rajah di atas menggambarkan sistem yang diamalkan dalam masyarakat Melayu tradisional. Apakah sistem tersebut? A. Sistem serah C. Sistem barter B. Sistem kerah D. Sistem percukaian soalan berdasarkan gambar rajah (PMR 2006 soalan no 12) m/s 154 A

soalan berdasarkan peribahasa/puisi/pantun (PMR 2004 soalan no 52) Apakah yang dimaksudkan pantun di atas berkaitan dengan negeri Melaka? I. Sesuai untuk pertanian II. Menjadi tumpuan pedagang III. Menjadi benteng pertahanan Terlindung daripada tiupan angin monsun A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV Negeri kecil Melaka diberi nama, Menganjur ke laut menjadi laluan, Kalau menang tanah berguna, Di tangan pahlawan menjadi berlian KBKK D

Dialog di atas mungkin berlaku antara maharaja dan pembesar negara China. Apakah maksud pengurnian hadiah tersebut? A. perluasan kuasa B. pertukaran budaya C. pengiktirafan kerajaan D. perhubungan perdagangan soalan berdasarkan dialog (PMR 2005 soalan no5) m/s 51 C

Monolog di atas mungkin berlaku di kalangan orang Iban. Mengapakah orang Iban mengambil keputusan tersebut? A. terdapat banyak binatang buas B. terdengar bunyi burung ketupung C. kawasan ini dipenuhi hutan tebal D. kematian berlaku di kawasan tersebut soalan berdasarkan monolog (PMR 2007 soalan no14) m/s186 B

Karikatur di atas menggambarkan perebutan penguasaan Singapura antara British dengan Belanda. Apakah pengajaran daripada situasi tersebut? A. Bersatu padu mengekalkan kemerdekaan B. Bertolak ansur terhadap pendatang C. Berwaspada terhadap kuasa asing D. Bermuafakat membuat keputusan soalan berdasarkan karikatur (PMR 2007 soalan no 17) KBKK m/s 20 C

PMR 2008 17. Ilustrasi 1 menggambarkan pertapakan Syarikat hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang pada tahun 1786. C KBKK m/s 8

PENGGUNAAN BUKU TEKS

Soalan latihan terkini Bahan grafik pelbagai seperti gambar, illustrasi, peta, foto, peta minda, jadual, ict dsb Bahasa mesra pelajar dan mudah difahami Dilengkapi dengan peta konsep, amanat pemimpin, uji minda, aktiviti murid, pustaka ilmu, glosari, penilaian yang sesuai dengan kumpulan sasar

Contoh Soalan PMR

   soalan berdasarkan pernyataan (PMR 1998 soalan no 18) Belanda menyerahkan Melaka kepada British pada tahun 1795         Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah Belanda berbuat demikian? A. Belanda menyerahkan kedaulatannya kepada Inggeris. B. Belanda ingin menyelamatkan tanah jajahnnya daripada ditakluki Perancis. C. Belanda ingin menguasai pusat perdagangan Inggeris di Bangkahulu. D.Belanda tidak mampu menguruskan pentadbiran di Melaka.

Tokoh Q ialah   A.Rentap C. Syarif Sahab B.Banting D. Syarif Masahor Tokoh Q Digelar raja di darat     Berkuasa di hulu sungai Skrang    Membina kubu pertahanan di bukit Sadok Berjaya membunuh Alan Lee, Pegawai Brooke

PMR 1995 no 41 ·  Mohd Ghazalie Shafie ·         Wong Pow Nee ·         Lord Cobbold Tokoh dalam senarai di atas penting dalam Suruhanjaya Cobbold yang ditubuhkan pada tahun 1962. Mengapakah Suruhanjaya Cobbold dibentuk?   A. Untuk memastikan rakyat Sabah dan Sarawak menyertai Malaysia. B. Untuk meninjau pendapat rakyat Sabah dan Sarawak tentang gagasan Malaysia C.  Untuk menyiasat penentangan Indonesia dan Filipina terhadap pembentukan Malaysia. D. Untuk menjelaskan pendirian rakyat Sabah dan Sarawak kepada pihak Inggeris.   PMR 2000 no 41 ·         Mohd Ghazalie Shafie ·         Wong Pow Nee ·         Lord Cobbold Apakah Peranan tokoh di atas terhadap penubuhan Malaysia   Menggubal Perlembagaan Sabah dan Sarawak. B. Meninjau pendirian rakyat Sabah dan Sarawak. C. Merangka rancangan ekonomi Sabah dan Sarawak. D. Meningkatkan taraf hidup rakyat Sabah dan Sarawak.

PMR 2002 no 44 Apakah peranan suruhanjaya di atas terhadap pembentukan gagasan Malaysia?   A. Merangka Perlembagaan baru. B. Meninjau pendapat penduduk. C. Mencadang tarikh pilihanraya D. Menjelaskan kepentingan perpaduan  

TAJUK YANG HAMPIR SAMA DARI TINGKATAN SATU

PMR 1998 no 11 Johor gagal menawan Melaka daripada Portugis antara tahun 1553 hingga tahun 1606 kerana Johor sering menghadapi serangan Acheh Johor tidak dapat menembusi pertahanan Portugis di Kota A Famosa. Johor mempunyai ibu kota yang sering bertukar tempat. Johor mempunyai rakyat yang tidak bersatu padu. PMR 2000 soalan no 11 Satu daripada faktor kejayaan Portugis mengekalkan kekuasaannya selama 130 tahun di Melaka Ialah Mengelakkan daripada terlibat dalam peperangan. menjalinkan persahabatan dengan Acheh. mempunyai tentera laut yang ramai . ketahanan kota A Famosa

PMR 2002 no 11 Apakah faktor kejayaan Portugis Mengekalkan kekuasaannya selama 130 tahun di Melaka ialah Mengelakkan daripada terlibat dalam peperangan. menjalinkan persahabatan dengan Acheh. mempunyai tentera laut yang ramai ketahanan kota A Famosa

TAJUK SOALAN YANG HAMPIR SAMA

Soalan 1993 no 4 “Hamba Melayu tidak derhaka kepada rajanya, Tetapi diingatkan pula anak buahnya semua supaya Jangan bertuankan anak raja yang seorang itu.” Buyong Adil Petikan di atas merupakan nasihat Tun Perak kepada pengikutnya supaya tidak bertindak balas terhadap Raja Muhammad, putera sulung Sultan Mansur Syah. Apakah peristiwa yang membawa kepada kata-kata di atas? Pakatan Sulit Raja Muhammad membunuh pembesar Melaka. Pembunuhan anak Tun Perak oleh Raja Muhammad. Kekejaman Raja Muhammad terhadap rakyat Melaka Penghinaan Raja Muhammad terhadap Tun Perak

Soalan 1999 no 9 “Adat hamba Melayu tidak pernah derhaka, tetapi akan kita bertuankan raja seorang ini janganlah.” sejarah Melayu Apakah peristiwa yang membawa kepada kata-kata di atas Tun Besar dibunuh Raja Muhammad Tun Kudu diceraikan oleh Sultan Muzaffar syah Tun Perak disingkirkan oleh Raja Muhammad Tun Ali dipaksa meletak jawatan oleh sultan Muzaffarsyah

Panduan menjawab soalan objektif q       Baca arahan peperiksaan   q       Baca soalan dengan teliti, cari perkataan perkataan penting yang menjadi kunci soalan   q       Maklumat yang tidak penting dalam sesuatu soalan hendaklah ketepikan. q       Semua pilihan jawapan sama ada aneka pelengkap atau aneka pilihan mestilah dibaca dengan teliti satu persatu sebelum menjawab.

q Buangkan jawapan yang salah secara memotong atau membuat tanda yang mudah difahami. q Jawab soalan yang mudah dahulu. q Pastikan anda menghitamkan setiap jawapan dalam kertas jawapan anda. Terus pindahkan jawapan di dalam kertas jawapan bukan pada kertas soalan. q Pastikan anda menyemak semua 60 jawapan sudah ditanda. q Jangan keluar sebelum masa tamat. Gunakan sebaik-baik masa untuk menyemak kembali soalan.

Persiapan menghadapi sejarah PMR 2009 Kumpulkan soalan peperiksaan Lepas. Pecahkan mengikut topik dan tahun, buang tajuk yang tidak termasuk dalam semakan baru buku teks. Jawab soalan tersebut dan mencari jawapan berdasarkan semakan daripada buku teks. Buat secara berterusan sama ada dalam kumpulan ataupun secara individu.

Jawab Contoh Soalan PMR BAB Satu Tingkatan 3

m/s 13 B

m/s 33 A

m/s 25 D

Hasil pertanian dirampas Serangan penyakit Catuan beras KBKK B

Gerila Kinabalu Force 136 m/s 25 D

m/s 13 B

Nippon-go Bahasa pengantar di sekolah Bahasa rasmi m/s 18 C

m/s 33 A

Kasut getah daripada getah keping Bahan api daripada susu getah Kain daripada benang nanas m/s 35 A

m/s 30/31 A

Faktor-faktor kemenangan Jepun di Tanah Melayu X Strategi berkesan Perancangan rapi m/s 13 B

m/s 12 C

Catuan makanan Mengutamakan kaisha m/s 18 A

Menentukan jumlah bulan: Ikkagetsu, hito tsuk - sebulan Nikkagetsu - 2 bulan Sankagetsu - 3 bulan Rokkagetsu - 6 bulan Hakkaagetsu - 8 bulan m/s 18/19 D

Li Hui : Kasihan Ah Chong, dia telah didera minum sampai kembung. Kim Meng : Itu mesti kerja polis tentera Jepun m/s 36 C

m/s 30/31 D

m/s 33 C

m/s 35 D

Pakatan Jepun-Thailand Taktik serangan Jepun Kelemahan Pertahanan British m/s 13 /KBKK C

Peta 3 m/s 13 A

Peta 4 m/s 16 D

Samad : Syukurlah, Jepun dah menyerah kalah di Singapura. Aku Tak sanggup nak makan ubu kayu hari-hari. Ayob : Itu boleh tahan lagi. Aku paling tak tahan pakai baju guni kbkk C

ROSLE BIN YASIN SMK DANAU KOTA OFF JALAN GENTING KELANG SETAPAK KUALA LUMPUR